U Dječjem vrtiću Medo Brundo krajem listopada i početkom studenog održane su peta i šesta radionica kreativnog treninga u vodstvu dramske pedagoginje Ivane Marjančić. Radionice pod nazivom zvuk i prezentnost sadržavale su pregršt igara i vježbi u kojima su odgojiteljice mogle naučiti ali i osvijestiti koliko su prezentnost i zvuk bitni bilo u igri s djecom ili u svakidašnjem životu. Radionica zvuk kao sredstvo izražavanja koristi uglavnom zvuk u povezivanju, zapažanju ili samom slušanju. Odgojiteljice su dobile nova saznanja koliko je zvuk bitan te kako se na njega osloniti kada isključimo sva druga osjetila. Vježbe su se sastojale od opisivanja slika zvukom ili ozvučivanja cijelih bajki/priča. Ugođaj se stvarao različitim šuškalicama, zvečkama, vrećicama ili bilo kojim drugim predmetima koji stvaraju zvuk. Tišina je također zvukte uz glas tvori dva neizbježna sredstva u kreiranju. Vježba kojom je započela radionica ujedno je i jedna od najzanimljivijih, a to je tropska kiša nastala isključivo pokretima tapkanja, pucketanja i pljeskanja koji stvaraju gotovo savršen zvuk padanja kiše u tropskoj šumi.
Radionica prezentnost odgojiteljicama otkriva koja je zapravo tajna prezentnosti? Na ovoj radionici odgojiteljice su kroz praktične kreativne vježbe na sebi osvijestile što znači biti prezentan i zanimljiv pri izlaganju. Za dobro izlaganje, predavanje, prezentaciju, nije potrebno glumiti, već je potrebno BITI, te pri tome koristiti svoju autentičnost. Vježbe koje nam u tome pomažu možemo koristiti u svakodnevnim životnim situacijama, ali i s djecom. Naša prezentnost dolazi iz tri dijela: osjećajnog, voljnog ili misaonog. Ovisno iz kojeg dijela dolazi vidljiva je i razlika u držanju, govoru, ali i samim pokretima tijela. Raznim vježbama odgojiteljice su pokušale osjetiti, a ne gledati, jer svrha prezentnosti je biti svoj, a ne ispravan. Ovim radionicama završen je ciklus od šest radionica kreativnog treninga te ispunjene novim znanjima i iskustvima odgojiteljice su spremne svoja znanja podijeliti u svojim odgojnim skupinama.
{C}{C}{C}Valentina Čolić
